Autoavaliação

A escola é uma das poucas instituições que sobrevivem independentemente do seu sucesso (Morrish, 1978). Até mesmo sem saber exactamente em que consiste o sucesso.

(Santos Guerra, 2003, p.19)

Estrutura da avaliação

A avaliação estrutura-se com base na autoavaliação, a realizar em cada escola ou agrupamento de escolas, e na avaliação externa.

A auto-avaliação da escola tem carácter obrigatório sendo desenvolvida em permanência, podendo contar com o apoio da administração educativa e debruça-se na análise de um conjunto de dimensões.

Para aceder ao documento clique aqui.

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…